Su compromiso con la pedagogía (es profesora en el Conservatoire Jean-Philippe Rameau de Paris) la ha llevado a emprender el camino de la investigación en neuropsicología de la música en el registro del aprendizaje y de la interpretación. En la confluencia de la musicología y de la neuropsicología cognitiva, sus investigaciones exploran los procesos cognitivos inherentes a la audición interior de los músicos. Acaba de publicar el libro Le corps musicien: vers une pédagogie sensorielle de l’interprétation pianistique (Ed. Delatour).
Investigación
PUBLICACIONES
Le Corps Musicien: vers une méthode sensorielle de l’interprétation pianistique
(edicions Delatour France)
Especialista en neuropsicología musical, Ester Pineda analiza el impacto de la práctica musical sobre la activitat cerebral. Esta obra tripartita subralla el rol del cuerpo en el aprendizaje de la música gracias a los desubrimentos de las ciancies cognitivas. La autora conigue establecer una « correlación entre la conciencia corporal y la propia calidad al tocar », llegando a redefinir la relación entre la obra musical, la transmisión (cf. esquema descriptivo de la transmisión musical, p. 116) y la forma de aprendizaje. Un paso mas hacia una introspectiva con conocimieno de causa del « cuerpo musical »
Édith Weber© L’ÉDUCATION MUSICALE 2019
