Recerca

Doctora en musicologia sistemàtica per Sorbonne Université i l’universitat de Caen-Normandie, Ester Pineda s’intéressa als perocessus cognitius en el marc de l’interpretació i de l’educació musical. A l’intersseció de la neuropsicologia cognitiva et de la musicologia la seves recerques aborden els processos cognitius lligats a l’audició interior dels músics.

Membre del consell cientific del Centre Européen de Musique (CEM), Ester Pineda es investigadora associéada als laboratoirs IReMus (Sorbonne Université) i CREAA (Université de Strasbourg).

 

El centre de la meva tasca acadèmica és l’integració de la recerca teòrica, empírica i pràctica, que estan estretament vinculades amb la meva experiència com a intèrpret i com a docent .

LABORATORIS (UNITATS DE RECERCA)

PUBLICACIONS

Le Corps Musicien: vers une méthode sensorielle de l’interprétation pianistique

(edicions Delatour France)

Especialitzada en neuropsicologia musical, Ester Pineda aprofundeix l’impacte de la pràctica musical sobre l’activitat cerebral. Aquesta obra tripartida subratlla el rol del cos en l’aprenentatge de la musica gràcies als descobriments de les ciències cognitives. L’autora aconsegueix establir una « correlació entre la consciencia corporal i la pròpia qualitat al tocar », arribant a redefinir la relació amb l’obra musical, amb  la transmissió (cf. esquema descriptiu de la transmissió musical, p. 116) i de l’ensenyament. Un pas més cap a una introspectiva amb coneixement de causa del « cos musical »

Édith Weber© L’ÉDUCATION MUSICALE 2019